REDACCIÓN TESIS Y TEXTOS ACADÉMICOS PARA ARTES VISUALES

REDACCIÓN DE TESIS Y TEXTOS ACADÉMICOS PARA ARTES VISUALES Y PERFORMÁTICAS, seminario online por JANIK ROJAS (3 MÓDULOS)

0

botones-26-octubre-01-2

Las artes visuales y performáticas requieren para su dominio de largas horas de práctica y de una formación que recae en la experiencia creativa y en el perfeccionamiento de habilidades, destrezas y sensibilidades muy distintas a la expresión escrita. Sin embargo, el mundo profesional y académico que nos rodea puede poner en aprietos incluso a los mejores artistas al exigirles una actividad para la cual no necesariamente recibieron formación: la investigación y la redacción.

El más expresivo de los pintores y el más comunicativo de los fotógrafos pueden sentirse insuficientes ante la tarea de comunicarse por escrito. Esto es normal, pues el sistema educativo y académico requiere de ellos una actividad extraordinaria y es que ¿no es acaso la escritura ya todo un arte en sí mismo?

El presente seminario busca ser un puente entre las experiencias y prácticas artísticas, y la redacción e investigación académica. Se dotará a los asistentes de todas las herramientas necesarias para que puedan expresarse tan libremente en la actividad escrita como lo hacen día a día en sus artes.

El seminario en su totalidad está compuesto por tres módulos:

botones-26-octubre-02-2

Tendrás 280 horas de acción educativa que incluyen materiales didácticos (videos, lecturas y otros), foros de reflexión, actividades de lecto-escritura, un video-encuentro grupal con el tutor/a y tus compañeros y retroalimentación de parte del tutor/a.


Fechas: Agosto 23 del 2017 – Junio 5 del 2018
Duración: 280 horas de acción educativa.
Inscripción: Hasta 22 de Agosto del 2017
Imparte: Janik Rojas
Costo: $17,000.00 MXN por los 3 Módulos (aprox​ $888,78 USD o $822,850 EUR),
Costo por Módulo:
Módulo 1: $4,944.00
Módulo 2: $4,944.00
Módulo 3: $7,417.00
Cupo máximo: 25 personas
Idioma: Español
Informes: aulavirtual@tallermultinacional.org


Share.

About Author

Comments

Comments are closed.